日本東京---北海道自由行 (一)

剛結完婚，隔一天就又風塵僕僕的趕到機場，開始日本自由行。家裏東西都還沒整理好，準備行李也比想像中更花時間，就在沒什麼睡的狀態下上了飛機，我吃完東西就開始昏睡直到日本成田國際機場。



下機後，轉搭KEISEI京成線火車到上野。路上風景有些跟台灣鄉間蠻神似的，不過要不了多久，我又進入昏睡，從成田機場到上野，車程一個多小時，另一種Skyline比較快一些，一小時內會到，不過快不了多久，車票卻貴了快一倍。


這是上野車站一出來看到的街景......


從邊邊的樓梯爬上去，上野公園到了，這是對明治維新影響甚鉅的歷史人物----西鄉隆盛。哇！他的塑像下面的字，幾乎完全讀得懂耶，根本就是中國文言文。



                                                 

你有想我嗎？

現在的學生會不會有點太過活潑了......

常常令我哭笑不得......

某個愛耍嘴皮子的男生，只要來辦公室，或是在走廊上遇到我，

都要這樣問一句：「老師，你今天有想我嗎？！有吼～我就知道！」（露出自以為是的奸笑）

我面不改色的說：「有想啊！ 想吐！！」

就這樣，同樣的戲碼上演過好幾次了，隔壁班也是我教的女生看到了，還豎起大拇指說：「老師！幹得好！」

這臭男生之後看到我，變成遠遠指著我說：「老師～～你都罵我～～～～」

誰比較辛苦?

又是小考......

某平日渾渾噩噩度日的學生，不曉得吃錯甚麼藥，居然有準備，他老神在在，有把握一定可以考得比平日好。（其實是他平常考太爛，要「進步」太容易了=.=）

生:厚！老師！我昨天讀得很辛苦耶，有沒有什麼獎賞？

我：是喔～我教你也是教得很辛苦耶，那你要給我什麼獎賞？

生：......（其餘同學吃吃竊笑......）

你想要浪費甚麼?

學生很喜歡盧。

[盧]已經變成一種習慣，好像每天沒有跟老師盧一下會死。

考小考，背解釋，當然照例要盧一下。

其實我是一個很仁慈善良的老師，老實說，我自己也覺得死背那些注釋很無聊，沒辦法，學校要考啊! 所以我有時候會視情況把課本註釋改寫或縮短一點，因為有的真的編得很爛，即便同一篇課文，出現在不同出版社的課本裡，也會呈現出很明顯的差異。所以，沒必要太過堅持一定怎樣才是正確的。能理解內容更重要。

不過，不盧就不叫學生。

生：老師，第xx題，一定要寫這樣嗎？？只寫xxxx不行嗎？

我：對，一定要寫那樣，那樣已經很少了，不是每一句都可以亂改的。

生：後～老師，這樣會害我浪費墨水耶！

我：喔？好！小明，你接下來都不准講話，嘴巴給我閉上！不要浪費你的口水！

（全班哄堂大笑嘲笑他......）

有什麼好比的

我小時候是那種不喜歡主動接近老師的小孩

雖然我功課還算ok，也總是被逼迫當各種股長，但我不是那種teacher's pet

對老師也不會太有好感

我的學生有的很愛跟老師抬槓

生：耶～老師，我比你高耶！

我：喔？那你有比我聰明嗎？

生：(大哭跑走)

有沒有甚麼獎賞?

現在的孩子很奇怪，不知道到底是為了誰念書，我們自己以前可能也蠻頑劣的，但是總覺得跟現在的學生一比真是小巫見大巫。
某天隨堂小考......
生：老師！如果我考90分以上有沒有什麼獎賞？
我：有啊！賞你兩巴掌......                   
生：........